新闻稿:危机高校心理健康

二○一五年十月一十六日

先生安东尼·塞尔登,白金汉宫,共同创办人,2011年大学与幸福,国际正面教育网络(工作在30个国家)的总统行动的主莱亚德的副校长,谁介绍的福祉和幸福课头英国学校当主人在惠灵顿学院,先后推出了十点计划,以帮助解决高校心理健康危机。

他说:“我们有一个危机,这是每年都在增长,在学生心理健康在我们的大学。我没有责怪高校,但更多的苦难可以避免铺前的事情现在必须迅速改变,更多的生命丧失。我已经在有关高校学生心理健康问题在过去的定期写入,并且被告知,我是严重夸大了问题。然而,自上月以来,我一直在运行澳门赌场,并看到第一手所关注学生。

“有在一些大学的一些领域表现优秀的做法,但该部门整体需要迅速上升到他们的榜样。大学必须开始拥抱这个问题,并停止忽略,甚至无法与最佳实践充分参与加剧了它,并通过视而不见酗酒和痛苦的其他原因宽松政策。

“尽管在所有高校学生心理健康的许多最大的努力仍然是一个日益严重的问题,一个是急需以前更痛苦是造成多的学生把他们的生活加以解决。

“我下面提出的十点计划面向全体学生,另外五个专门为那些遇到心理健康问题。前者更关心的是积极主动,以减少出现严重问题的风险;后者更注重一旦清单问题”被动反应。

十点主动计划

  1. 大学承担的教牧关怀学生的体制责任。目前机构,包括uuk,强调大学是“知识,而不是治疗社区”。这是一种无益的鸿沟。大学需要开始谈论“精神关怀”,拥抱,这样做将会为建立更好的社区的机会。
  2. 个人导师。而所有的大学提供给他们,他们往往不佳监测和完全使用。教师需要接受如何辅导培训,并找出问题的早期迹象。
  3. 所有的大学应该提供伙伴计划,并加强对同行支持的机会。学生领导团体可以做的,因为他们是在最好的大学做的事情。达勒姆鼓励年长的导师和这样的计划是非常有用的。更多的信息需要被赋予在这一领域工作的学生一样优秀的头脑机构,包括网站 学生对抗抑郁症.
  4. 合议气氛可以在所有的大学鼓励,让学生在那里他们可以被称为个人和社会在那里的感觉,可以促进较小身份识别单位。
  5. 小伙子和组认为文化需要上要解决的头。许多学生到达学校了一组关于他们行为的期望而承受没有关系富有同情心或尊重的生活,对自己或他人。
  6. 学生:人员的比例有待提高 - 他们已经在最近几年非常显著下跌。还有根本无法获得足够的工作人员为学生涉及到,很多都把他们的主要任务是研究,不是学生。
  7. 在积极的健康和积极的教育信息需要更加普遍 - 在饮食,运动,关系,过剩,放松等,让学生在自主性和自我发展藏。 幸福行动 在其网站上提供了极好的建议,以及如何建立学生领导小组,以支持健康。
  8. 远更好地帮助需要被显著给予帮助学校和大学的学生之间的过渡。绝大多数年轻人在学校从来没有登上或之前住在其他机构。他们往往会被现在的生活从家里某种方式。学校可以发挥在大学生活中教育自己的第6成形更大的作用,并能与大学更加充分联络。学校和大学需要联络更多。
  9. 各高校应提供核心模块,以1年生弹性,情感幸福和心理健康素养。
  10. 职业咨询和工作的理解应该渗透到每一个年级的学生都在大学,以避免他们生活在一个泡沫与毫无关系到工作生活的节奏的行为准则:度Plus,它是使用由贝尔法斯特女王,是一个很好的例子。他们需要在职业生涯进入职场的技能,更好的信息,以平滑其过渡。

5级进一步反应性的步骤

具体而言,对于谁是更容易受到学生和成人另外五个步骤。

  1. 更多咨询需提供作为最高优先事项。学生不应该等待长的时间看辅导员。
  2. 需要包括全体员工的心理健康。他们需要对自己的心理健康,如何照顾它看起来,以及对学生的示范作用和责任角色灵通得多。
  3. 需要心理健康问题的污名得到大幅改进,使那些遇到困难不会感到不舒服它承认工作人员。
  4. 学生必须了解如何了解他们自己可能会遇到,以及识别其他这些问题的困难更明智。
  5. 与外部机构合作必须大大提高。每喜需要委任牧养/福祉谁领导了整个社会的头上。

更多信息,请联系戴安娜blamires,宣传干事,英国澳门赌场,电话:+44(0)1280 820213或+44(0)774 8937484或发送电子邮件: diana.blamires@buckingham.ac.uk.